Prinsip-Prinsip Pembelajaran
Posted by Fadhliyah on 2 Oktober 2011
Konsep belajar dari berbagai aliran :
ð Aliran Kognitif
Belajar = Perolehan pengetahuan melalui daya fikir. Ada 4 tahapan:
1. Sensorimotor
2. Pra operasiona
3. Konkrit operasional
4. Formal operasional
Prinsip pembelajaran = belajar kognitif
Prilaku/kegiatan = Guru menciptakan suatu kondisi belajar yang memungkinkan siswa belajar sendiri. Siswa diberi kesempatan untuk bereksperimen melalui objek fisik. Guru memberikan stimulus pada siswa. Pembelajaran lebih menekankan pada kognitif dan sosial
ð Aliran Behaviorisme
Belajar = serangkaian kegiatan untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil dari pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya.
Prinsip pembelajaran = keterlibatan langsung/berpengalaman
Prilaku/kegiatan = Guru membawa siswa belajar langsung di lapangan dan melibatkan siswa dalam kegiatan belajar. Siswa mampu melakukan sendiri dan bertanggungjawab atas hasil yang ia peroleh.
ð Aliran Nativisme
Belajar = pengetahuan individu diperoleh dengan sendiri dengan kemampuan yang telah ada sejak awal.
Prinsip pembelajaran = menumbuhkan kreativitas
Prilaku/kegiatan = Guru melaksanakan pembelajaran sebagai proses pengembangan bakat siwa yang sudah ada agar lebih berkembang.
ð Aliran Humanisme
Belajar = proses pemerolehan informasi baru kemudian dikaitkan pada pemahaman sendiri.
Prinsip pembelajara = pengalaman/pencarian informasi
Prilaku/kegiatan = Guru memerintahkan siswa untuk mencari informasi/pengetahuan terkait materi yang akan dielajari kemudian mengajak siswa untuk berdiskusi apa yang telah didapat oleh siswa tersebut dang mengkaitkannya dengan pengalaman siswa.
ð Aliran Konstruktivisme
Belajar = kegiatan manusia memperoleh pengetahuan dengan member makna pada pengetahuan sesuai pengalamannya.
Prinsip pembelajaran = motivasi
Prilaku/kegiatan = Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan membawa siswa studi wisata.
ð Aliran Koneksionisme
Belajar = proses interaksi antara stimulus dan respon. Terdapat beberapa hukum dalam aliran ini, yaitu:
1. Hukum kesiapan
2. Hukum latihan
3. Hukum akibat
Prinsip pembelajaran = motivasi, kesiapan, perbedaan individu
Prilaku/kegiatan = Guru memberikan materi dengan menggunakan media yg sesuai, kemudian memberikan latihan kepada siswa sehingga guru dapat melihat sejauh mana pemahaman siswa mengenai materi yang telah disampaikan oleh guru.
Posted in Tak Berkategori | No Comments »